[Todos CMAT] sobre la presencialidad

Lun Ago 10 19:00:00 -03 2020

Hola,

en primer lugar me parece que la decisión del consejo sobre teóricos no
presenciales y prácticos presenciales es errónea, la división debería
hacerse solo por el número de alumnos que asisten a clase,
independientemente de teórico o práctico. Parece un caso claro de que como
los biólogos son mayoría se creen que todo funciona como con ellos. La
mayoría de nuestros teóricos, y supongo también que los de geografía,
geología y física (menos primer año) tienen pocos alumnos, seguramente
menos que un práctico de biología.

A grandes rasgos comparto lo que dijo Richard (quizás dicho no tan
categóricamente :-) ).

Terminada la catarsis y dado que la resolución del consejo dice "Disponer
que el dictado de clases teóricas* deberá ser realizado* por
videoconferencia o grabadas previamente" supongo que no nos queda otra que
hacer eso.
Grabar clases dadas a la pared me parece lo más deprimente del mundo y no
pienso hacerlo. En mi caso voy a comprarme una pizarra acrílica y armar
algún invento para poderla meter en mi escritorio que es bastante
minúsculo. Mi idea es dar la clase en la pizarra y trasmitirla por Zoom,
como hizo Mariana en Álgebra Lineal 1. Yo en Grupos y Galois usé otro
método que fue hacer transparencias y escribir en una tablet gráfica, pero
no me parece que sea bueno usar eso con los alumnos de primero (Álgebra
Lineal 2) y además me llevó muchísimo tiempo el armar todas las
trasparencias (y ahora van a ser 3 clases en vez de 2).

También pienso poner tres pruebas presenciales (dado que eso no lo prohíben
...)

Saludos,
Andrés

El lun., 10 ago. 2020 a las 12:03, Álvaro Rovella (<leva en cmat.edu.uy>)
escribió:

> Buenas
>
> El comienzo de clases en facultad se aplazó para el 24 de agosto
> (la noche de la nostalgia...)
>
>
> Opino que lo mejor es intentar hacer todo lo posible no presencial
> por las siguientes razones
> 1. todo presencial es imposible (o prohibido, como quieran)
> 2. mezclar presencial con no presencial me parece que termina en gran
> confusión, como dice Mariana
> 3. lo no presencial tiene bastantes posibilidades,
> se puede trabajar por zoom desde casa
> se puede trabajar en facultad dando las clases por zoom desde la propia
> sala
> se puede dar muchas clases en algún lado (por ejemplo en casa o en la sala
> del piso 14) y después colgarlas para que las vean cuando quieran
> se puede escribir notas y hacer foros de discusión de problemas, etc
>
> De todas formas, (ya lo dijo Alvarito arriba) todos los semestres la CC se
> reúne con los equipos encargados de todos los cursos; por un lado con los
> de segundo semestre, por otro con los de cuarto semestre y demás; esta vez
> no será sólo para coordinar métodos de evaluación y fechas de parciales
> sino también para establecer criterios que hagan posible a los docentes y
> estudiantes completar todos los cursos sin grandes hazañas.
> Y si al final de estas entrevistas llegamos a que hay que mezclar con
> actividades presenciales, veremos la forma de que sea razonablemente
> posible, ya sea retocando los horarios o de alguna forma con
> videoconferencias a las que se pueda asistir en facultad, no sé
> Se agradecen aportes a esta conversación
>
>
>
>
>
> El vie., 7 ago. 2020 a las 18:53, Alvaro Rittatore (<alvaro en cmat.edu.uy>)
> escribió:
>
>> a mi me costo reencontrarlo
>>
>> buscar este titulo
>>
>> URGENTE - HORARIOS SEMESTRE PAR
>>
>> ahi ha yen attach un monto de cosas, inlcuyendo la resolucion del consejo
>> y el protocolo sanitario, ademas de que salones nos toca en caso qeu se usen
>>
>> On Fri, Aug 7, 2020 at 6:36 PM Mariana Haim <marianahaim en gmail.com>
>> wrote:
>> >
>> > gracias Alvarito por las aclaraciones!
>> > Mariana
>> >
>> >
>> > El vie., 7 ago. 2020 a las 18:23, Alvaro Rittatore (<alvaro en cmat.edu.uy>)
>> escribió:
>> >>
>> >> hola mariana y todos
>> >>
>> >>
>> >> en la CC tratamos el tema, tenemos claro qeu tenemos que organizarnos
>> para evitar el problema dque mencionas en (2). lo vera mi tocayo en las
>> reuniones que pronto organizara con los encargados de curso (por nivel,
>> como las que organizamos para el primer semestre)l.
>> >>
>> >> una aclaracion: lo que recibimos no es una sugerencia de decanato,
>> sino una resolucion del consejo, que se tiene que cumplir (o pedir una
>> excepcion)
>> >>
>> >> yo entiendo que la resolucion del consejo hay que entenderla asi: los
>> cursos teoricos si o si virtuales, los cursos practicos virtuales en la
>> medida de lo posible. pero si los docentes entienden que necesitan
>> presencialidad, esta aceptada pero desaconsejada.
>> >> los seminarios idem que los practicos
>> >>
>> >> como esta redactada, un docente que desee realizar un curso presencial
>> porque quiere implementar una manera diferente del "dictado de la clase en
>> el pizarron" lo puede hacer. pero neuvamente se le exhorta a no hacerlo.
>> >>
>> >> en resumen: la facultad aflojo __solo un poco__ las directivas del
>> primer semestre, pero no mucho. entonces __por ahora__ se pueden hacer
>>  algunas actividades presenciales (como por ejemplo parciales) enfasis en
>> por ahora porque todo dependera de la evolucion de la situacion, a mitad de
>> semestre nos podemos encontrar con que se libera la presencialidad (lo
>> dudo) o que volvemos a un regimen mas restrictivo si explotan los contagios
>> (esperemos que no pase!)
>> >>
>> >> saludos
>> >> alvaro
>> >>
>> >> On Fri, Aug 7, 2020 at 5:22 PM Mariana Haim <marianahaim en gmail.com>
>> wrote:
>> >>>
>> >>> seguramente este no se el mejor ámbito para mandar esto, pero por
>> otro lado me parece importante comentarlo a los encargados de cursos y
>> sería muy difícil desglosar quiénes son
>> >>>
>> >>> 1) no creo que los cursos de matemática deban regirse por si son
>> teóricos o prácticos (como sugiere Decanato) para decidir sobre
>> presencialidad: en muchos teóricos tenemos menos gente que los biólogos o
>> físicos en un práctico por ejemplo
>> >>>
>> >>> 2) me parece más relevante ir a ver qué otros cursos coinciden en día
>> y turno, como para coordinar, porque si un teórico se hace en zoom pero el
>> práctico que le sigue se hace en facultad, probablemente los estudiantes
>> lleguen a clase muy tarde
>> >>>
>> >>>
>> >>>
>> >>>
>> >>> Mariana
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Saludos,
Andrés.
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