[Todos CMAT] sobre la presencialidad

[Alvaro Rittatore]

hola mariana y todos


en la CC tratamos el tema, tenemos claro qeu tenemos que organizarnos para
evitar el problema dque mencionas en (2). lo vera mi tocayo en las
reuniones que pronto organizara con los encargados de curso (por nivel,
como las que organizamos para el primer semestre)l.

una aclaracion: lo que recibimos no es una sugerencia de decanato, sino una
resolucion del consejo, que se tiene que cumplir (o pedir una excepcion)

yo entiendo que la resolucion del consejo hay que entenderla asi: los
cursos teoricos si o si virtuales, los cursos practicos virtuales en la
medida de lo posible. pero si los docentes entienden que necesitan
presencialidad, esta aceptada pero desaconsejada.
los seminarios idem que los practicos

como esta redactada, un docente que desee realizar un curso presencial
porque quiere implementar una manera diferente del "dictado de la clase en
el pizarron" lo puede hacer. pero neuvamente se le exhorta a no hacerlo.

en resumen: la facultad aflojo __solo un poco__ las directivas del primer
semestre, pero no mucho. entonces __por ahora__ se pueden hacer  algunas
actividades presenciales (como por ejemplo parciales) enfasis en por ahora
porque todo dependera de la evolucion de la situacion, a mitad de semestre
nos podemos encontrar con que se libera la presencialidad (lo dudo) o que
volvemos a un regimen mas restrictivo si explotan los contagios (esperemos
que no pase!)

saludos
alvaro

On Fri, Aug 7, 2020 at 5:22 PM Mariana Haim <marianahaim en gmail.com> wrote:

> seguramente este no se el mejor ámbito para mandar esto, pero por otro
> lado me parece importante comentarlo a los encargados de cursos y sería muy
> difícil desglosar quiénes son
>
> 1) no creo que los cursos de matemática deban regirse por si son teóricos
> o prácticos (como sugiere Decanato) para decidir sobre presencialidad: en
> muchos teóricos tenemos menos gente que los biólogos o físicos en un
> práctico por ejemplo
>
> 2) me parece más relevante ir a ver qué otros cursos coinciden en día y
> turno, como para coordinar, porque si un teórico se hace en zoom pero el
> práctico que le sigue se hace en facultad, probablemente los estudiantes
> lleguen a clase muy tarde
>
>
>
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