[Todos CMAT] Carreras de formación de profesores de educación media en la UdelaR

[Martin Reiris - CMAT]

Hola a todos/as,

Paola Bermolen, directora del IMERL, invita al CMat a participar de un
grupo de trabajo en el área de matemática adhiriendo a la iniciativa de
UdelaR de crear una carrera de formación de profesores de educación media
en UdelaR. Paola explica bien el tema en el email que dejo debajo.

Participar de esta invitación requiere de gran interés además de tiempo, y
prefiero hacerles una invitación general. Entonces, a los que tengan
interés y puedan les ruego me escriban!

Pd: estos proyectos son complejos en general, deben pensarse con resultados
a largo plazo, pero debemos recordar que lo que no se puede es dejar de
intentar. Todo lo que tenemos hoy se inició en algún memento (no hace
mucho) con un proceso similar y esfuerzo dirigido de muchos colegas (muchos
de cuales ya no están).

La invitación es mayormente a Gr 2, 3, 4 y 5.

Saludos!

M.

Aquí el email de Paola:

Imagino que todos están al tanto del impulso  que ha tomado la creación de
carreras de formación de profesores de educación media en la UdelaR.
Esto tiene una larga historia (creación de la Universidad de la Educación
por ejemplo) no muy exitosa. Pero al día de hoy hay universidades privadas
que brindan estos títulos pero no así la UdelaR y tampoco los docentes de
educación media egresados del IPA tienen la posibilidad de acceder a un
título universitario de calidad.

En Ingeniería se empezó a trabajar fuerte en el tema, con impulso en
central de María Simón y se trabaja junto con Física e Informática en tres
ejes: la creación de éstas carreras, los diplomas existentes (su
fortalecimiento y extensión) y la posibilidad de realizar maestrías luego
de los diplomas. Marcelo Lanzilotta (en copia) es quien coordina la
participación del IMERL en este grupo de trabajo que se integra también con
Mathias Bourel y Américo Gaudio.

Con este mensaje me gustaría convocarlos formalmente (ya he tenido
contactos informales) a que nombren personas de sus institutos y podamos
conformar un grupo de trabajo de toda la comunidad matemática en el tema.
Es muy importante contar con la experiencia acumulada de la comunidad y
creo además que en este caso los CENURES pueden jugar un rol especialmente
importante. En general la formación docente está extendida en el país, el
diploma de matemática se lleva adelante en salto, etc.

No alargo mucho más el mensaje, queda hecha la convocatoria y esperemos
poder avanzar a buen ritmo en este tema.

Si entienden que he olvidado a alguien, no ha sido voluntario y por favor
pueden sumarlo. Por ejemplo me consta del interés de León Carvajales con
quién también estamos en contacto.
-- 
Prof. Agr. de Matemática, FCien - UR.
http://www.cmat.edu.uy/docentes/reiris-ithurralde-martin
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