[EstudiantesMatemática]propuesta sobre calendario de exámenes

[Soledad Villar]

Estimados,

La propuesta del calendario de exámenes la cambié un poco de forma tal
que se explicita que si existen cambios propuestos por los estudiantes
en la clase se van a conversar de la misma forma que se conversarían
los cambios propuestos por los docentes. Los cambios se podrán
conversar antes de la publicación en bedelía de las fechas (ya que el
problema son los cambios a último momento). Esto fue lo que se habló
en la asamblea: tener un calendario perpetuo al que se le puedan
realizar cambios con dos objetivos: la conveniencia de los estudiantes
y que el docente del curso se encuentre presente en el examen.
Me parece que el espíritu de la carta a la CCD no conviene que sea
"los estudiantes vamos a cambiar la fecha de los exámenes todo el
tiempo" porque la CCD no lo va a aceptar. Por eso reescribí el punto 3
para que dijera:

3. No existirán cambios a‭ ‬último momento ni por pedido de los
docentes ni por pedido de los estudiantes, debido a que las fechas de
exámenes se conocerán por todos de antemano, y cualquier cambio sea
motivado por intereses de los docentes o intereses de los estudiantes
será debidamente conversado durante el curso antes de la publicación
de las fechas y publicado en la página web del curso, y en bedelía
cuando sean publicadas las fechas de los períodos de exámenes.

De esta forma la propuesta tiene el espíritu de ser la solución de un
problema y persigue los objetivos conversados en la asamblea...

La CCD es mañana al mediodía. Hasta entonces recibo todas las
críticas, comentarios, etc para mejorar la propuesta para que sea lo
más parecido a lo que queremos todos...

Saludos
SOLE


El 14/12/09, Eusebio Gardella <eusegardella en hotmail.com> escribió:
>
> Gustavo, con respecto a lo que decís de los que no van a clase, es cierto y
> hay que tener pila de cuidado con eso.De todas formas se pueden tomar todas
> las precauciones como para darle difusión a la discusión. Por ejemplo,
> usando la lista de estudiantes, o como puso soledad en la carta, anunciando
> cosas en la página del curso. También podrían contactarse ellos mismos con
> el docente, que es lo que me parece más lógico. De todas formas, yo creo que
> si las fechas se acuerdan con suficiente antelación, aquellos que no tienen
> absolutamente ninguna forma de contactarse no van a estar en desventaja con
> respecto a la situación actual, en la cual la bedelía impone un calendario a
> veces poco coherente, que últimamente ha sido difícil de cambiar una vez que
> se anuncia. Igual me parece que si el estudiante tiene al menos un poco de
> interés en participar de la discusión, podría hacerlo tan plenamente como
> alguno que va a clases. Por ejemplo, cuando se fijan horarios en los cursos
> opcionales, nunca hay mucha diferencia entre el trato de las restricciones
> de aquellos que van a la reunión inicial y las restricciones de aquellos que
> no pudieron ir. Y es evidente que ese sistema de fijar horarios es mejor que
> sólo imponerlo. Me parece que pasaría lo mismo con las fechas de los
> exámenes (claro, los interesados tienen que mostrar su interés).Igual esto
> lo habíamos hablado ya en la asamblea, me parece que había consenso en eso
> de discutir las fechas.Saludos,
> Euse (el terrorista del cogobierno, jeje).
>
> Date: Mon, 14 Dec 2009 15:18:17 -0200
> From: gdrama en gmail.com
> To: listaestudiantes en cmat.edu.uy
> Subject: Re: [EstudiantesMatemática]propuesta sobre calendario de exámenes
>
> Estoy mas de acuerdo con lo que dice la carta que lo que dice Eusebio, la
> negociacion con el docente lo podrian hacer solo los alumnos que
> concurrieran al curso o estuvieran en la vuelta. No contempla los alumnos
> que por cualquier razon, trabajo por ejemplo, no pueden concurrir al curso,
> o ya la cursaron, lo cual es bastante injusto.
>
>
> Y antes que Javier me pegue todavia soy estudiante.
> Saludos.
> --
> Gustavo Rama
>  		 	   		
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