<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">gracias Alvarito por las aclaraciones!</div><div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div>Mariana<br></div></div></div></div><br></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">El vie., 7 ago. 2020 a las 18:23, Alvaro Rittatore (<<a href="mailto:alvaro@cmat.edu.uy">alvaro@cmat.edu.uy</a>>) escribió:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div>hola mariana y todos<br></div><div><br></div><div><br></div><div>en la CC tratamos el tema, tenemos claro qeu tenemos que organizarnos para evitar el problema dque mencionas en (2). lo vera mi tocayo en las reuniones que pronto organizara con los encargados de curso (por nivel, como las que organizamos para el primer semestre)l.</div><div><br></div><div>una aclaracion: lo que recibimos no es una sugerencia de decanato, sino una resolucion del consejo, que se tiene que cumplir (o pedir una excepcion)<br></div><div> <br></div><div>yo entiendo que la resolucion del consejo hay que entenderla asi: los cursos teoricos si o si virtuales, los cursos practicos virtuales en la medida de lo posible. pero si los docentes entienden que necesitan presencialidad, esta aceptada pero desaconsejada.</div><div>los seminarios idem que los practicos<br></div><div><br></div><div>como esta redactada, un docente que desee realizar un curso presencial porque quiere implementar una manera diferente del "dictado de la clase en el pizarron" lo puede hacer. pero neuvamente se le exhorta a no hacerlo.</div><div><br></div><div>en resumen: la facultad aflojo __solo un poco__ las directivas del primer semestre, pero no mucho. entonces __por ahora__ se pueden hacer  algunas actividades presenciales (como por ejemplo parciales) enfasis en por ahora porque todo dependera de la evolucion de la situacion, a mitad de semestre nos podemos encontrar con que se libera la presencialidad (lo dudo) o que volvemos a un regimen mas restrictivo si explotan los contagios (esperemos que no pase!)</div><div><br></div><div>saludos</div><div>alvaro<br></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Fri, Aug 7, 2020 at 5:22 PM Mariana Haim <<a href="mailto:marianahaim@gmail.com" target="_blank">marianahaim@gmail.com</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">seguramente este no se el mejor ámbito para mandar esto, pero por otro lado me parece importante comentarlo a los encargados de cursos y sería muy difícil desglosar quiénes son</div><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><br></div><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">1) no creo que los cursos de matemática deban regirse por si son teóricos o prácticos (como sugiere Decanato) para decidir sobre presencialidad: en muchos teóricos tenemos menos gente que los biólogos o físicos en un práctico por ejemplo</div><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><br></div><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">2) me parece más relevante ir a ver qué otros cursos coinciden en día y turno, como para coordinar, porque si un teórico se hace en zoom pero el práctico que le sigue se hace en facultad, probablemente los estudiantes lleguen a clase muy tarde</div><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><br></div><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><br></div><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><br></div><div style="font-family:arial,helvetica,sans-serif"><br></div><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div>Mariana<br></div></div></div></div></div>
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