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[Decanato Facultad de Ciencias]

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Prensa de la Udelar <prensa en universidad.edu.uy>
Fecha: 10 de mayo de 2014, 13:37
Asunto: Noticias de la Universidad de la República
Para: Portal de la Udelar <portal en universidad.edu.uy>


Comienza este lunes debate nacional sobre enfermería
El lunes 12 de mayo a las 10 horas la Facultad de Enfermería lanzará el
Debate nacional de enfermería en Uruguay, con el título ¿Qué hacer para
pasar de un presente conocido a un futuro deseado y factible al 2020?.
Participarán la ministra de Salud Pública, Susana Muñiz, el rector de la
Udelar, Rodrigo Arocena, autoridades de ASSE y profesoras eméritas de
Enfermería. El debate se desarrollará hasta el mes de junio, con la
realización de otras cuatro jornadas de intercambio.


La actividad tiene como objetivo generar un espacio de reflexión
crítico-constructivo acerca de la disciplina y la institución, que permita
canalizar las propuestas y opiniones de los diferentes actores internos y
externos hacia el desarrollo cualitativo y cuantitativo de la Facultad de
Enfermería.
El debate de desrrollará con sesiones abiertas y participativas,
transmitidas por teleconferencia a las sedes del interior, durante cinco
jornadas.
La primera de las actividades coincide con el Día Internacional de la
Enfermería, que este año tiene como lema «Las enfermeras: Una fuerza para
el cambio, un recurso vital para la salud».
Los organizadores entienden que el contexto nacional e internacional exige
un cambio de orientación para la Facultad de Enfermería, como respuesta a
las nuevas necesidades de la sociedad uruguaya, los avances científico
tecnológicos específicos de la disciplina, los cambios nacionales generados
con el Sistema nacional integrado de salud y la reforma de la Universidad
de la República, entre otros
Mediante la planificación estratégica, este debate propone elaborar una
propuesta de desarrollo institucional con amplia participación de los
principales involucrados (estudiantes, docentes, funcionarios y egresados).

*Programa del Debate nacional de enfermería en Uruguay*
*Primera jornada*
Lunes 12 de Mayo, Día Internacional de la Enfermería
Hora: 10
Lugar: Centro de Posgrado de la Facultad de Enfermería, Jaime Cibils 2810.
Participan:
Ministra de Salud Pública, Susana Muñiz
Rector de la Udelar, Rodrigo Arocena
Autoridades de ASSE
Profesoras eméritas del servicio
Representante de los docentes
*Segunda jornada*
Lunes 19 de mayo
Hora: 14
Lugar: Centro de Posgrado de la Facultad de Enfermería, Jaime Cibils 2810.
Foro «La Facultad de Enfermería como institución académica universitaria»
- ¿Cómo nos visualiza el colectivo universitario?
- ¿Cómo nos vemos en el contexto Universitario los actores de la Facultad?
(fortalezas y debilidades)
- ¿Cómo proyectarnos al año 2020?
*Tercera jornada*
Lunes 26 de Mayo
Hora: 14 a 17 hs
Lugar: Centro de Posgrado de la Facultad de Enfermería, Jaime Cibils 2810.
Foro «La Facultad de Enfermería como parte del SNIS. La enfermería como
parte de los equipos de salud»“.
*Cuarta jornada*
Lunes 2 de Junio
Hora: 14
Lugar: Centro de Posgrado de la Facultad de Enfermería, Jaime Cibils 2810.
Foro «La enfermería como disciplina a 2020»
*Quinta jornada*
Lunes 23 de junio
Hora: 14
Lugar: Centro de Posgrado de la Facultad de Enfermería, Jaime Cibils 2810.
Foro: Síntesis general

Descargar invitación a la jornada
inaugural<http://www.universidad.edu.uy/renderResource/index/resourceId/31686/siteId/1>
Descargar *programa
completo*<http://www.universidad.edu.uy/renderResource/index/resourceId/31685/siteId/1>

Conferencia «Pobreza multidimensional y políticas públicas»
Estará a cargo de dos investigadores internacionales: Sabina Alkire,
directora de la Iniciativa Pobreza y Desarrollo Humano de la Universidad de
Oxford, y Roberlo Carlos Angulo, exdirector de la Subdirección de Ingreso
Social del Departamento para la Prosperidad Social de Colombia. La
conferencia se realizará el lunes 12 de mayo de 10 a 12 horas.

Convocan a la actividad la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad de
Ciencias Económicas y de Administración de la Universidad de la República,
la Iniciativa de Oxford para el Desarrollo Humano y Reducción de la Pobreza
(OPHI, por sus siglas en inglés) y el Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo.

Sabina Alkire expondrá sobre la «Utilidad de la Medición Multidimensional
de la Pobreza en el Proceso de Formulación de la Política Social».

Roberto Carlos Angulo disertará sobre el «Índice de Pobreza
Multidimensional en Colombia. De la noción multidimensional a la política
pública multisectorial».

*Apertura*
Susana Mallo, decana de la Facultad de Ciencias Sociales.
Rodrigo Arim, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y de
Administración.
Aldo García, representante adjunto del Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo.

Una vez finalizadas las exposiciones se abrirá un espacio de intercambio
con los participantes.

Lunes 12 de mayo, de 10 a 12 horas
Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias Sociales
Constituyente 1502, Montevideo
Formación docente. Uruguay «está trabajando para mejorar la enseñanza»
El rector de la Universidad de la República (Udelar), Rodrigo Arocena, dijo
este viernes que Uruguay «está trabajando, desde la formación de los
docentes, para mejorar la enseñanza». El rector presidió junto a
autoridades de la ANEP el acto de entrega de diplomas a los primeros 307
docentes que culminaron sus estudios de posgrado en el marco de un programa
conjunto orientado a optimizar la formación de los profesionales de la
educación.

En esta oportunidad se trata de docentes de primaria, secundaria, formación
docente y UTU de todo el país, que han realizado cursos de posgrado
universitario en matemática, educación ambiental, física, lenguas
extranjeras, didáctica en educación primaria y media, entre otras opciones.

Arocena destacó el esfuerzo conjunto que están realizando la ANEP y la
Udelar para el avance en la formación de los docentes de todos los niveles
de la enseñanza. Agregó que existe una gran tradición de la ANEP, en
materia de formación en educación, y de la Udelar, en generación de
conocimientos y vinculación con la enseñanza. «Es necesario que los
docentes sepan que estas oportunidades existen y que su esfuerzo y
capacitación serán reconocidos por la sociedad».

El presidente del Consejo Directivo Central (CODICEN), Wilson Netto, dijo a
la Secretaría de Comunicación de Presidencia de la República que estos
posgrados impactarán en la gestión y visión de la educación e impulsarán
los cambios necesarios en el sistema educativo. «El profesionalismo es
clave y el trabajo y la articulación con la Udelar han sido fundamentales
para llegar hoy a este objetivo».

Por su parte la directora general del Consejo de Formación en Educación
(CFE), Edith Moraes, dijo que estos cursos están enmarcados en el
desarrollo profesional de los docentes y son una oportunidad de avanzar en
formación y capacitación. «Es un programa conjunto del sistema nacional de
educación pública».

Moraes recordó que el CFE concibe a la formación de los docentes «como un
proceso permanente: para que esto sea real, debemos abrir espacios, ofrecer
instancias y oportunidades para que todos los docentes puedan formarse a lo
largo de su carrera profesional», puntualizó.
Rector homenajeó a pioneros que «se jugaron por hacer universidad en el
interior»
Tras instalar este miércoles la Asamblea del Claustro del Centro
Universitario Regional (Cenur) del Noroeste, el rector Rodrigo Arocena
homenajeó a «los pioneros que en tiempos muy lejanos se rompieron el alma y
se jugaron por hacer universidad en el interior». El docente Rogelio
Texeira fue designado presidente del nuevo órgano de cogobierno
universitario.

El acto se desarrolló en la sede de la Regional Norte en Salto,
departamento que integra el Cenur junto a Artigas, Paysandú y Río Negro. El
rector presidió la sesión acompañado por la directora del Centro
Universitario de Paysandú (CUP), Margarita Heinzen y el director de
Regional Norte (RN), Alejandro Noboa.

Antes de invitar a los integrantes de la mesa a presidir la sesión, el
rector alertó sobre «dos grandes dificultades para el proceso de desarrollo
en el interior, hoy y mañana». En primer lugar mencionó «el riesgo de una
contraposición entre Montevideo y el interior», y lo vinculó a la despareja
asignación de recursos en la última Ley de Presupuesto. «Para el programa
de desarrollo del interior nos dieron 98% de incremento, pero todavía y por
un largo tiempo la mayor parte de las actividades universitarias están en
Montevideo», cuyos programas recibieron «un incremento de 5,33% en todo el
quinquenio», explicó. Arocena dijo que esta situación «ha generado
dificultades, y también malestar», siendo «uno de los problemas que tendrá
que saber manejar el demos» para evitar una eventual «contraposición muy
peligrosa para la universidad».

La segunda dificultad radica en el hecho de que en el interior «la
Universidad está teniendo su gran lugar donde hace cosas nuevas, que son
más difíciles y parecen dar más trabajo, y para aquellos que no tienen
mucho optimismo pueden ser motivo de desesperanza». Como ejemplos, el
rector citó los Ciclos Iniciales Optativos (CIO), «que a mediano y largo
plazo serán probablemente unas de las grandes formas educativas de la
Udelar», y los «departamentos académicos transversales, que juntan gente de
distintas facultades». Sobre todo en el interior, «a la vez que construyen
estos centros regionales ustedes están construyendo proyectos
interdisciplinarios, algo que es difícil aquí y en la Universidad de París
con sus 800 años de experiencia, y en cualquier lado. Da más trabajo, y por
lo tanto hay que ponerle más corazón».

*Un solo corazón*

En 2009 los colectivos universitarios de Salto y Paysandú se reunieron en
Guaviyú para analizar la estrategia de integración en un único centro
regional. Fue allí cuando «empezamos a reconstruir la confianza, que creo
es el elemento que teníamos lesionado por una cuestión de historia y de
tradición», recordó Margarita Heinzen, directora del CUP.

Cuando el Consejo Directivo Central de la Udelar resolvió crear una nueva
institucionalidad en la región noroeste, «muchos fuimos escépticos», dijo.
Sin embargo «seguimos trabajando machaconamente, impulsados en particular
por el rector Arocena, estimulándonos en el sentido de que este trabajo iba
a resultar en una ganancia para ambas sedes, de que ganaríamos y
creceríamos más juntas que por separado, y que con ello iban a beneficiarse
la Universidad y el país».

Heinzen siempre pensó que un proyecto de universidad en el interior «tiene
que vincularse mucho al desarrollo de las localidades» y evaluó que Salto
«entendió esto mucho antes que Paysandú». En este sentido, «una de las
cosas muy positivas de este pasaje del concepto de descentralización que
manejábamos hace ocho años al de regionalización, es que este desarrollo
local pasó a ser regional, y mejoramos las infraestructuras no solo por
parte de la Universidad sino también por los gobiernos nacional y locales,
mejoramos las oportunidades para la población, principalmente para los
jóvenes, y la movilidad entre las ciudades. En definitiva todo lo que
contribuye a mejorar la calidad de vida de una región tan importante como
el litoral».

Por «inexperiencia», Alejandro Noboa llevó a la sesión un discurso escrito
de dos hojas, pero el rector le advirtió que correspondía un saludo breve y
ahora lo publicará en su blog del sitio web de la RN. A cuenta de ese
discurso, el director de la RN celebró el «éxito de esta primera etapa», y
convocó a «mirar el futuro particularmente en los aspectos regionales».
Cuando se analizan los datos «de ocupación, empleo, ingresos, pobreza, se
percibe que el país se está fracturando en dos con el río Negro como
divisoria, y eso es preocupante», dijo.

La Universidad «suele ser, y lo es en muchas regiones y ciudades, el único
proyecto de mediano y largo plazo», señaló. «Tengamos cuidado en el futuro
con las decisiones presupuestales, académicas y otras», de modo de aplicar
recursos «en las zonas más alejadas de la capital, donde realmente hay
menos servicios e infraestructura».

*El futuro*

La Asamblea del Claustro está constituida por 15 docentes, diez egresados y
diez estudiantes que provienen de diferentes sedes; 34 asistieron a la
sesión.

Durante la instalación se procedió a nombrar la mesa que será presidida por
el docente Rogelio Texeira, el egresado Iván Sánchez como primer
vicepresidente y el estudiante Javier Pesoa como segundo vicepresidente. En
el rol de secretaría fueron electos el docente Nicolás Rodríguez, la
egresada Mónica Cabrera y la estudiante Florencia Sola. La próxima sesión,
que comenzará a analizar la elección de los directores de sedes se
realizará el miércoles 21 de mayo a las 19 horas.

Arocena agradeció al demos universitario del Noroeste –especialmente a los
directores Heinzen y Noboa-, y también se refirió al futuro: «Si mantenemos
el ritmo de crecimiento de graduación en Uruguay que hemos venido
experimentando de 2005 hasta 2012 —en la Udelar, en las instituciones
universitarias privadas y en los institutos de formación docente—, una niña
o un niño que nace hoy tiene más de 50% de probabilidades de concluir una
carrera terciaria». Según el rector «el partido de la generalización de la
educación terciaria, que tiene tanta importancia para el Uruguay del siglo
XXI como la reforma vareliana para el Uruguay de 1870 a 1920, se gana en
todo el país, pero donde es más decisivo es aquí».

También destacó que «por primera vez en la historia Uruguay empieza a tener
investigación de primer nivel en las diversas áreas del conocimiento», lo
que definió como un «cambio incipiente, prometedor, que se juega en el
interior».

¿De qué depende que la ciudadanía siga apoyando el esfuerzo de la Udelar y
de otras instituciones públicas de educación terciaria, media, primaria e
inicial? «Sobre todo de que nuestros compatriotas vean la utilidad del
conocimiento para mejorar la salud, la vivienda, las condiciones de vida.
Tiene que ver con la generación y uso del conocimiento directamente
vinculado a las necesidades y posibilidades de cada región. Y cuando
hablamos de regionalización, estamos apostando a eso».

«El futuro que el Uruguay puede tener, depende en buena medida de lo que
ustedes hagan», alentó Arocena al despedirse.
Inaugura nueva sede de Instituto de Producción Animal
El miércoles 14 de mayo a las 11 horas se realizará la inauguración del
nuevo edificio del Instituto de Producción Animal de la Facultad de
Veterinaria, ubicado en la Ruta 1 km. 42,800, en el departamento de San
José. Abarca 3800 m2 con instalaciones que favorecerán la radicación de
docentes e investigadores en la zona, una de las más productivas del país.

La obra se emplaza en el Campo Experimental nº2 de la Facultad de
Veterinaria, próximo a la ciudad de Libertad. Desde hace 20 años el
instituto realiza allí una parte de su trabajo; se trata de 260 hectáreas
en las que se cría ganado para la producción de leche, se desarrollan
ensayos de investigación en bovinos y ovinos y proyectos de extensión con
productores de la zona. El campo recibe grupos que realizan actividades
prácticas de algunos cursos de grado, así como estudiantes de posgrado y de
escuelas de UTU de la zona.

En el nuevo edificio la Udelar ha invertido 110.000.000 de pesos; cuenta
con 24 boxes de trabajo para docentes, seis laboratorios para uso de las
áreas Ovinos, lanas y caprinos, Bovinos, Animales de granja, Producción y
calidad de leche y Nutrición, tres aulas —una para 90 personas—, áreas de
uso común, biblioteca, cantina y depósitos.

Esta construcción se enmarca en el Plan de Obras de Mediano y Largo Plazo
de la Udelar, un programa que se ejecuta desde 2010 y que ha incorporado
hasta ahora 48.000 m2 en áreas nuevas, con edificios en todo el país.

La inauguración se realizará el miércoles 14 de mayo a las 11 horas en Ruta
1 km. 42,800, San José, con la presencia de autoridades locales, nacionales
y universitarias.

Descargar invitación<http://www.universidad.edu.uy/renderResource/index/resourceId/31668/siteId/1>
ADUR reanuda sesiones de su XIV Convención
El viernes 16 y sábado 17 de mayo la Asociación de Docentes de la
Universidad de la República (ADUR) reanudará las sesiones de su XIV
Convención «Dr. Mario Wschebor». Sesionará en la Facultad de Artes el
viernes de 18 a 20 horas y el sábado de 9 a 17.

El orden del día presenta cuatro temas: 1) Líneas programáticas de ADUR. 2)
Estatuto del Personal Docente (Título II y DT). 3) Salarios docentes y
políticas salariales. 4) Estatuto de ADUR.

*Divulgue el afiche*<http://www.universidad.edu.uy/renderResource/index/resourceId/31688/siteId/1>

Prensa de la Udelar<http://www.universidad.edu.uy/prensa/index/siteId/1/catId/9>



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