[Todos CMAT] Fwd: Informativo del Rectorado No. 288. La transformación académica y la expansión universitaria en el Interior

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Mie Oct 2 12:30:45 UYT 2013


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De: Prensa de la Udelar <prensa en universidad.edu.uy>
Fecha: 2 de octubre de 2013 10:08
Asunto: Informativo del Rectorado No. 288. La transformación académica y la
expansión universitaria en el Interior
Para: Portal de la Udelar <portal en universidad.edu.uy>


La transformación académica y la expansión universitaria en el Interior
Hacia la Reforma Universitaria. *Informativo del Rectorado No. 288*.

*Escribe el rector Dr. Rodrigo Arocena*.

Los hechos confirman que se está consolidando académica e
institucionalmente el proceso de descentralización y regionalización de la
Udelar. Ésta, al presentar su proyecto presupuestal en 2010, se propuso
radicar en el Interior durante el quinquenio 2011-2015 unos 240 nuevos
docentes de alta dedicación, no aislados sino organizados en grupos, lo
cual es clave para ofrecer enseñanza realmente universitaria, conectada con
la generación de conocimientos y con su utilización vinculada al desarrollo
regional. Ya está asegurada en ese marco la instalación de 61 nuevos
docentes en la Región Noroeste, 55 en la Región Este y 32 en la Región Este.

Recientes resoluciones del Consejo Directivo Central consolidan y aceleran
considerablemente ese proceso, ya que se aprobaron las propuestas para la
conformación de dieciséis nuevos grupos de alta dedicación en el Interior.
Vale la pena anotar en qué y en dónde trabajarán.

*En la Región Este se radicarán seis nuevos grupos que cultivarán las
siguientes temáticas*:

“Polo Políticas culturales y Políticas de la Cultura”;

“Teoría de redes y desarrollo socio-ambiental”;

“Grupo de Desarrollo de Estudios en Geociencias”

“Grupo de Estudios Pesqueros y de Impacto Ambiental”;

“Grupo de desarrollo de las ciencias físicas y sus aplicaciones”;

“Modelización y Análisis de Recursos Naturales”.

*Los cuatro nuevos grupos que se conformarán en la Región Noroeste se
ocuparán de*:

“Impacto de los agroquímicos sobre los productos agroalimentarios y el
ambiente”;

“Ingeniería Aplicada a los Procesos Agrícolas y Biológicos”;

“Nuevas herramientas de tratamiento para Salud Animal”;

“Laboratorio de Biomecánica y Análisis del Movimiento”.

*Seis nuevos grupos trabajarán en la Región Noreste en torno a las
siguientes temáticas*:

“Núcleo de Estudios Rurales”;

“Diversidad genética humana en la región noreste del Uruguay”;

“Centro de Estudios en Políticas Educativas”;

“Espacio de Biología Vegetal del Noreste”;

“Instituto superior de la carne”.

“Procesos industriales de la madera”

Se han creado así, en el programa de Polos de Desarrollo Universitario
inserto en la estrategia descentralizadora, 49 grupos de investigación con
un total de 214 cargos docentes de alta dedicación, asignados –de acuerdo a
los resultados de los llamados- 42 a Salto, 37 a Paysandú, 16 a Rivera, 2 a
Cerro Largo, 40 a Tacuarembó, 11 a Treinta y Tres, 34 a Rocha y 33 a
Maldonado. El mapa de la Educación Superior y el conocimiento avanzado se
va expandiendo y diversificando por buena parte del territorio nacional. Se
trata de labores que exigen importantes inversiones, para lo cual se busca
usar al máximo los recursos disponibles.

En paralelo, avanza la transformación de la estructura académica. Está en
curso un llamado a propuestas de nuevos Departamentos Académicos en el
Interior. Junto a los recientemente creados, por ejemplo en Matemática y
Química en el Noroeste o Economía en el Noreste, coordinarán el dictado de
las asignaturas vinculadas con su temática para el conjunto de las carreras
en cada región, fortalecerán la investigación y la extensión, y respaldarán
el trabajo conjunto con otros actores e instituciones educativas en los
Programas Regionales de Enseñanza Terciaria, de acuerdo a una estrategia
definida ya en julio de 2007. Así se aprovecharán mejor los recursos
humanos y materiales; también se vinculará entre sí a los estudiantes de
las diversas carreras, enriqueciendo su formación.

Acaba de cumplir cincuenta años la Estación Experimental “Mario A.
Cassinoni” que desde Paysandú ha venido balizando el futuro de la
descentralización y la regionalización universitaria. Inspirada por lo
mejor de su pasado, la Udelar está cumpliendo los compromisos asumidos con
la República.

*Blog «Hacia la Reforma Universitaria»*<http://www.universidadur.edu.uy/blog/>
Prensa de la Udelar<http://www.universidad.edu.uy/prensa/index/siteId/1/catId/9>



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