[Todos CMAT] Presentación sobre la implementación del nuevo plan de estudios de la Licenciatura en Matemática

[Emilio Nacelle]

[Juan Eduardo Piccini Ferrín <jepiccini en gmail.com>]


Dado el giro gastronómico observado, he aquí algunas reflexiones:

Ahora que todo es (o debiera ser) light, tal vez sea hora del queso 
magro y con fibras (por aquello del tránsito lento).
Hasta podría darse una suerte de desafío actimel (¿actimat?) "desde que 
estudio con el plan nuevo soy otra persona".

A propósito, ¿sandwiches /*de*/ queso, o sandwiches */con/* queso? 
Importante cuestión si es que las hay...

Saludos
J.
El 11 de noviembre de 2011 11:18, Gonzalo Tornaria <tornaria en cmat.edu.uy 
<mailto:tornaria en cmat.edu.uy>> escribió:

    2011/11/11 José L. Vieitez <jvieitez en fing.edu.uy
    <mailto:jvieitez en fing.edu.uy>>:
     > Genial,
     > ahora vamos a hacer los sandwiches de queso opción queso.

    La idea en esta etapa es ofrecer más variedades de queso. En la
    próxima etapa estudiaremos cómo y con qué combinamos el queso.

    Gonzalo

------------ próxima parte ------------
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