[Todos CMAT] Informe sobre el Taller

[Mariana Haim]

Hola a todos,

este mail intenta resumir lo conversado en el taller sobre la Reglamentación
del nuevo Plan de Estudios del pasado 4 de mayo.

Participaron:
Fernando Abadie, Fabián Crocce, Mariana Haim, Miguel Paternain, Rafael
Potrie, Alvaro Rittatore, Álvaro Rovella, Martín Sambarino (docentes)
Cecile Mezzera, Santiago Martinchich, Bruno Stonek (estudiantes)

Se partió de la base de que pensemos en una Reglamentación *a 5 años*.

A continuación, describimos los temas que se trataron y un resumen de lo que
se dijo acerca de cada uno.

*1) Mínimos por concentración*
Se habló de que el plan tuviera un perfil definido, en el sentido de que el
estudiante no se reciba haciendo los mínimos por área y luego un poco de
economía, otro poco de matemática, otro poco de educación, otro poco de
física, otro poco de filosofía de la ciencia, etc.

En concreto, se propuso:
que el estudiante deba hacer al menos m créditos en alguna de las áreas, por
encima de los ya exigidos por el plan.
Se estimó que ese m sería entre 50 y 60 créditos, habría que hacer la cuenta
para que quede compatible con los modelos que tenemos.

*2) Materias básicas/avanzadas*
Se propuso, como forma de darle más control a la CCD sobre los planes
individuales,
- que ésta clasifique las materias en básicas o avanzadas,
- que se exija un máximo de créditos en materias básicas o un mínimo en
avanzadas

*3) Asesoría de los estudiantes*

- se habló de que puede sesionar una Comisión Asesora de Carrera, con una
frecuencia mínima determinada (por ejemplo de 2 veces al año). Cada vez que
sesionaría dicha Comisión, citaría a entrevistas con los estudiantes para
asesorarlos sobre sus planes individuales.
- se habló de que el estudiante tuviera su primera entrevista una vez que
complete una x cantidad de créditos (equivalente a un año o un año y medio
de licenciatura) con el objetivo de armar un plan individual a corto plazo.
Esta entrevista podría ser  "previa" de algunas materias.
- A la hora de una nueva entrevista (por ejemplo al año) se evaluaría el
cumplimiento de dicho plan y se armaría su continuación por el siguiente
período.
- la Comisión Asesora de Carrera sería flexible en cuanto a entrevistar al
estudiante que lo solicite, sin perjuicio de las eventuales instancias
formales
- Por otra parte, se dijo que debería haber anualmente charlas informativas
acerca del funcionamiento del plan.


*4) Computación-Cálculo Numérico*
se habló de discutir sobre la obligatoriedad de alguna de estas materias.
*
*
*5) Implementación en Educación*
El plan aprobado por la Directiva va a bajar al claustro con el Anexo
Informativo en el que se describen posibles implementaciones, especificando
que son "sólo a título ilustrativo".
Como la implementación con perfil en Educación fue un punto polémico de la
discusión en varias ocasiones, se habló de quitarla del Anexo Informativo,
manteniendo la discusión en la interna del cmat.

Saludos,

              Mariana Haim
              Alvaro Rovella
------------ próxima parte ------------
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