[Todos CMAT] Correo 25 de febrero

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Lun Feb 25 10:54:31 UYST 2008


Correo 25 de febrero de 2008

RESUMEN

EVENTOS EN EL PAÍS

1- Seminario: “Using lentiviruses to dissect the cholinergic control 
over the dopaminergic system in vivo”, 27 de febrero, IP Montevideo

2- Jornada: “Desafíos y Oportunidades del Ovino en los Sistemas de 
Producción Actuales” , 6 de marzo, Estación Experimental “Dr. Mario A. 
Cassinoni”, Facultad de Agronomía

CURSOS EN EL PAÍS

1- “Mid-term Hevar Conference on Viral vectors as genetic vaccines 
against pathogens”, 7 to 4 April 2008, Institut Pasteur de Montevideo

2- Curso: “Historia Natural de los Anfibios y Reptiles”, 3 al 6 de 
Abril, Facultad de Ciencias

3- Curso: “Evaluación y Monitoreo de la Calidad de Agua y Suelo”, 27 y 
28 de febrero de 2008, Centro Regional de Profesores del Sur sede 
Atlántida, Canelones (CERP del Sur

CURSOS EN EL EXTERIOR

1- Curso de Formación de Profesionales en Áreas de VIH, 7 al 11 de 
abril, Centro de Formación de la Cooperación Española en Cartagena de 
Indias (Colombia)

LLAMADO

Llamados de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación ANII

DESARROLLO

EVENTOS EN EL PAÍS

1- Seminario: “Using lentiviruses to dissect the cholinergic control 
over the dopaminergic system in vivo”

FECHA: miércoles 27 de febrero de 2008, 12:00 hs.

LUGAR: Salón de Actos, IP Montevideo, Mataojo 202

EXPONE: Uwe Maskos, PhD, Département de Neuroscience, Institut 
Pasteur-Paris, Francia

POR MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Tel: 522 09 10, Correo electrónico: 
seminarios en pasteur.edu.uy

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2- Jornada: “Desafíos y Oportunidades del Ovino en los Sistemas de 
Producción Actuales”

FECHA: jueves 6 de marzo de 2008

LUGAR: Estación Experimental “Dr. Mario A. Cassinoni”, Facultad de 
Agronomía, Ruta Gral. Artigas (3) km. 363

PROGRAMA

14:30hs. - Inicio de jornada

Charlas Técnicas

-“Importancia en la Elección del Biotipo Ovino y su Rol en los Sistemas 
de Producción que la Facultad de Agronomía avizora en el Uruguay”

-“Algunas Alternativas Nutricionales capaces de Potenciar la Elección 
Correcta del Biotipo en Sistemas de Producción de Carne Ovina”

DISERTANTES: Gianni Bianchi y Gustavo Garibotto

TRABAJO EN BRETES Y RECORRIDA DE CAMPO (Feed lot, Creep feeding y 
pastoreo de nabo forrajero) María Eugenia Fernández.

18:30hs. Finalización de jornada

INVITA: GRUPO DE OVINOS Y LANAS DE LA EEMAC

FACULTAD DE AGRONOMÍA - UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA

Por más información: Ing. Agr. Gianni Bianchi, tano en fagro.edu.uy

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CURSOS EN EL PAÍS

1- “Mid-term Hevar Conference on Viral vectors as genetic vaccines 
against pathogens”

FECHA: 7 to 4 April 2008

LUGAR: Institut Pasteur de Montevideo, Montevideo, Uruguay

OBJETIVOS:

The main objective of the Mid-term HEVAR conference on Viral vectors as 
genetic vaccines against pathogens is to give an up-to-date knowledge on 
gene transfer and genetic vaccines, and dealing with the main classes of 
viral vectors.

DIRIGIDO A:

The conference is open to students, researchers and clinicians from 
academia or SME companies from any South or Centro American countries, 
belonging to laboratories that are all already engaged or that are 
planning to engage in programmes of gene therapy, cancer treatment or 
development of novel vaccines, using these technologies. The theoretical 
course is open to the public whereas the practical course will be 
available only to the candidates selected and funded by the Organisation 
committee.

PROGRAMA:

THEORETICAL COURSE 7-8 April 2008

Open to the public

1. Perspectives on viral vectors for gene therapy (Joseph Glorioso)

2. Brain immune responses against viral vectors (Pedro Lowenstein)

3. Viral vectors HSV-1

a. Introduction - recombinant HSV-1 vectors (Roberto Manservigi)

b. HSV-1 amplicons and hybrid vectors (Cornel Fraefel)

Adenovirus (Fernando Pitossi)

AAV vectors (Regina Strasser)

Retrovirus vectors (Fernando Pitossi)

4. Applications: Genetic vaccines

Virus diseases (to be determined)

Bacterial diseases (Alejandro Chavalgoity)

Parasites (Oscar Bruna-Romero)

5. Host responses

Molecular signature of vector vaccines (Penelope Mavromara)

Innate responses (Ulrich Kalinke)

Immune responses (Thomas Brocker)

6. Molecular biology of Rotaviruses (Susana Lopez)

7. Human immune responses to rotavirus infections (Manuel Franco)

8. Societal aspects

Round table on ethical, political, and economical issues (Alberto Diaz, 
Judith Sutz, Carlos Sanguinetti, Susana Sommer)

PRACTICAL COURSE,

FECHA: 9-14 April 2008

Available to selected candidates

1. Fundamental concepts of HSV-1 infection

2. Production, titration and evaluation of amplicon vectors

Using Cre/loxP system

Using BAC system

3. Production, titration and evaluation of recombinant vectors

By homologous recombination in mammalian cells

By homologous recombination in bacteria

4. Immunological readout of vaccine efficiency

Humoral responses

Cellular responses

5. Evaluation of the course

PLAZO LÍMITE DE PRESENTACIÓN: 29th February 2008

POR INSCRIPCIONES AL CURSO PRÁCTICO: solicitar el formulario a esta 
dirección

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2- Curso: “Historia Natural de los Anfibios y Reptiles”

FECHA: 3 al 6 de Abril de 2008

LUGAR: Facultad de Ciencias – Universidad de la República, Iguá 4225, 
Montevideo

DOCENTES RESPONSABLES: Raúl Maneyro, Inés da Rosa

DOCENTES PARTICIPANTES: Andrés Canavero, Santiago Carreira

OBJETIVO

El curso está destinado a docentes de enseñanza primaria y secundaria, a 
estudiantes y profesores de Centros de Formación Docente (IPA, CERPs, 
IFDs) así como a egresados universitarios interesados en la temática. 
Por naturaleza de la iniciativa, es esperable que docentes de la UdelaR 
procedentes de algunos Servicios de las áreas Científico-Tecnológica, 
Agraria y Salud encuentren contenidos que redunden en una herramienta de 
actualización para sus actividades docentes y de extensión. Un público 
potencial lo constituyen los profesionales que se desempeñan en el área 
ambiental de organismos públicos (IMM, DINARA, RENARE, DINAMA) y 
empresas privadas. El objetivo principal del curso es brindar una visión 
actualizada del conocimiento de la fauna de anfibios y reptiles de 
nuestro país, su reconocimiento y otros aspectos de su historia natural. 
Asimismo, el curso busca dar a conocer algunos estudios recientes en 
taxonomía, ecología y conservación de este grupo zoológico en el país y 
la región.

El objetivo principal del curso es ofrecer un panorama actualizado de la 
historia natural de los anfibios y reptiles a nivel global, y en 
particular del Uruguay, incluyendo aspectos de taxonomía, ecología, 
comportamiento y conservación de estos grupos zoológicos. Se pretende 
debatir sobre algunos conceptos teóricos y prácticos que puedan 
emplearse como potenciales herramientas didácticas en la enseñanza 
primaria y media. Asimismo, el curso también propone poner al día a los 
cursillistas acerca de los trabajos de investigación recientes y/o en 
desarrollo que el equipo docente del curso está realizando con la 
herpetofauna de nuestro país.

PROGRAMA: (40 horas)

Teórico

· Origen y generalidades

· Composición y reconocimiento de la herpetofauna del Uruguay

· Comportamiento y ecología

· Conservación de anfibios y reptiles

· Ofidismo

· Métodos de estudio con fines científicos y didácticos

· Estudios de caso en Uruguay

Práctico

· Uso de claves y guías de campo.

· Salida de Campo (a confirmar)

COSTO: $ 300

POR MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Inés da Rosa o Raúl Maneyro: 
Sección Zoología Vertebrados, Facultad de Ciencias, UdelaR, Iguá 4225, 
Montevideo. Tel: 5258620 int 149

E-mail: ines en fcien.edu.uy o rmaneyro en fcien.edu.uy

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3- Curso Educación Permanente Facultad de Ciencias (UDELAR) / Curso de 
Verano CERP del Sur (ANEP-CODICEN)

“Evaluación y Monitoreo de la Calidad de Agua y Suelo”

FECHA: 27 y 28 de febrero de 2008 de 8 a 12 y 13 a 17 hs.

LUGAR: Centro Regional de Profesores del Sur sede Atlántida, Canelones 
(CERP del Sur). Calle 8 y 17 metros. Barrio Español, Atlántida

RESPONSABLES: Dres. Gabriela Eguren y Leonidas Carrasco

INTRODUCCIÓN:

El monitoreo es una de las herramientas de vital relevancia para la 
gestión ambiental, la que permite evaluar las tendencias temporales y 
espaciales de la calidad o estado de salud del ambiente. Dicha 
herramienta permite: (1) implementar acciones “a priori” evitando que la 
degradación ambiental adquiera un carácter irreversible, (2) evaluar los 
efectos de la introducción de contaminantes al ambiente, (3) identificar 
las fuentes de contaminación y, (4) desarrollar criterios de calidad 
ambiental con fines regulatorios.

OBJETIVOS:

· Brindar los conocimientos teóricos en relación a vías de ingreso, 
mecanismos de transporte, procesos de transformación (fisico-química y 
biológica), interacción e intercambio de contaminantes entre 
compartimentos (agua, aire, suelo/sedimento y biota).

· Capacitar a los estudiantes en la aplicación de herramientas 
metodológicas para el diagnóstico, evaluación de efectos y monitoreo de 
la calidad de agua, suelo/sedimento y aire.

· Analizar y discutir las ventajas y restricciones de las diferentes 
metodologías de tipo físico, químico y biológico.

· Entregar las bases científicas, de carácter conceptual y aplicado, 
además de elementos metodológicos de laboratorio y de terreno, para el 
desarrollo de programas monitoreo de la contaminación de agua y suelo.

CONTENIDOS

1.- Marco conceptual (Dra. G. Eguren)

Concepto de contaminante, poluente, xenobiótico, efecto tóxico. 
Interacciones (sinergismo y antagonismo). Compartimentos o Matrices 
Ambientales. Bioacumulación. Biomagnificación. Factor de 
Bioconcentración. Peligro y Riesgo Ambiental.

2.- Mecanismos de Transporte y Procesos de Transformación (Dra. G. Eguren)

Tipos de poluentes. Vías de ingreso. Las fuentes de contaminación 
puntual, los procesos productivos que conllevan a este tipo de 
emisiones. La contaminación no puntual o difusa, identificación de las 
fuentes. Procesos de transformación físico-químicas y biológicas.

3.- Predicción y Evaluación del Destino Final de Contaminantes (Dra. G. 
Eguren)

Modelos de Distribución de poluentes. Importancia y Aplicación. Modelo 
QSAR. Los modelos multicompartimentales de destino ambiental de 
contaminantes y su rol en la definición de los programas de monitoreo, 
ejemplos de aplicación de modelos en la definición de que y cuando 
monitorear. Modelos de Fugacidad. Niveles I, II y III. Modelo SoilFug.

4.- Contaminación de Ambientes Acuáticos (Dres. G. Eguren y L. Carrasco)

Evaluación de la calidad del agua: Análisis de la matriz agua: 
Parámetros de control de la calidad del Agua, requerimientos y tipos de 
análisis. Caracterización de los parámetros físico-químicos de base. 
Análisis de la matriz sedimento: Caracterización física y química de los 
sedimentos, experiencias en el uso de sedimentos para el monitoreo de la 
calidad del agua. Bioensayos: uso y significado en un programa de 
monitoreo: Definición de bioensayos de toxicidad, parámetros de calidad 
y estandarización, organismos de ensayo. Evaluación y monitoreo por 
análisis en organismos (bioindicadores), (fitobentos, zoobentos, peces). 
Bioindicadores, el concepto y su aplicación en programas de monitoreo. 
Biomarcadores: definición, clasificación, biomarcadores de efecto y 
exposición, aplicación en programas de monitoreo, ventajas y 
limitaciones del uso de biomarcadores.

5.- Contaminación de Suelos (Dr. L. Carrasco)

Evaluación del estado de salud del suelo: El suelo en un contexto 
ambiental.Visión tradicional agronómica. Visión holística. Definición y 
evaluación de la alud/calidad del suelo. Producción sustentable y tipos 
de producción agrícola. Estrategia para la evaluación de la salud del 
suelo. Parámetros tradicionales empleados en la evaluación de la calidad 
del suelo: Deficiencias de la evaluación tradicional. Vacíos en el 
conocimiento de la salud del suelo. Desarrollo de bioindicadores de la 
salud del suelo. Componente biótica del suelo: Importancia y 
conocimiento. Escalas de trabajo y sus resultados potenciales. 
Indicadores potenciales: Genéticos, moleculares y enzimáticos. 
Microbianos, Mesofauna, y Macrofauna Comunitarios y biodiversidad. 
Integración y manejo de la información: Obstáculos para el manejo de la 
información. Fronteras del conocimiento. Métodos para la integración y 
uso de la información. Caso de estudio comparativo entre producción 
tradicional y orgánica.

DIRIGIDO A : docentes de secundaria o universitarios, estudiantes de 
Formación Docente, univesitarios, profesionales, empleados de 
intendencias que trabajen en temas afines, etc.

INSCRIPCIONES: al teléfono 037-20909 (única vía)

POR MÁS INFORMACIÓN: Guillermo Goyenola - aulaciencia en gmail.com

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CURSOS EN EL EXTERIOR

1- Curso de Formación de Profesionales en Áreas de VIH

FECHA: 7 al 11 de abril de 2008

LUGAR: Centro de Formación de la Cooperación Española en Cartagena de 
Indias, Colombia

DIRIGIDO A : profesionales que están trabajando en el ámbito del VIH/SIDA.

ORGANIZA: Ministerio de Sanidad y Consumo de España (MSC), y la Agencia 
Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)

BECAS:

La Cooperación Española ofrece a los latinoamericanos becas que cubren 
los gastos de matrícula, alojamiento y manutención durante los días del 
curso, debiendo los asistentes asumir los demás costos de su 
participación, entre ellos el pasaje aéreo.

PLAZO LÍMITE DE PRESENTACIÓN: 3 de marzo de 2008-02-25

POR MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Sitio web del Centro de Formación 
de Cartagena de Indias www.cifaeci.org.co

Sra. Matilde Pacheco, Coordinadora del Área de Formación y Proyectos de 
Educación, Correo electrónico: becas en aeci.edu.uy

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LLAMADO

La Agencia Nacional de Investigación e Innovación ANII Selecciona

profesionales preferentemente menores de 40 años, con marcada capacidad 
para el trabajo en equipo, buen nivel de inglés y experiencia en las 
áreas respectivas, para desempeñarse a nivel subgerencial en las 
siguientes áreas:

PROGRAMAS E INSTRUMENTOS

Colaborará con la gerencia del área en todas las actividades 
relacionadas con el diseño de políticas, programas e instrumentos de 
CTI, en la confección de las bases para la adjudicación de los fondos 
concursables y de los indicadores a utilizar para la posterior evaluación.

PERFIL REQUERIDO:

Profesional con experiencia laboral en formulación y evaluación de 
proyectos y programas, financiados por instituciones nacionales o 
multilaterales, preferentemente vinculados con ciencia, tecnología y/o 
innovación.

OPERACIONES

Colaborará activamente con la gerencia del área en la supervisión y 
seguimiento de la ejecución de los programas e instrumentos aprobados, 
lo que implica la realización de llamados a concurso, la articulación de 
la evaluación de las propuestas recibidas y el monitoreo de los 
proyectos de CTI que resulten adjudicados, colaborando también en la 
coordinación de un equipo de gerentes de proyectos.

PRESENTACIÓN: enviar notas con curriculum vitae adjunto, a través de la 
dirección secretaria en anii.org.uy

PLAZO LÍMITE DE PRESENTACIÓN: lunes 3 de marzo de 2008.

POR MÁS INFORMACIÓN: Correo electrónico: secretaria en anii.org.uy

-- 
Inés Infante
ORICoop
Facultad de Ciencias
Universidad de la República
Iguá 4225
11400 MONTEVIDEO URUGUAY

(598.2) 525.86.18 - 22 /122



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