[EstudiantesMatemática]Fwd: reunión de mujeres matemáticas

[Elisa Rocha]

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Ma. Alejandra Rodriguez Hertz <jana en fing.edu.uy>
Fecha: 20 de marzo de 2009 0:55
Asunto: reunión de mujeres matemáticas
Para: Laura Aspirot <aspirot en fing.edu.uy>, nguelman en fing.edu.uy, Carolina
Puppo <caropuppo83 en gmail.com>, ncastro en cmat.edu.uy, naticf100 en hotmail.com,
Eleonora Catsigeras <eleonora en fing.edu.uy>, Matilde Martinez <
matilde en cmat.edu.uy>, matilde.mtz en gmail.com, Mariana Haim <
marianahaim en gmail.com>, mariana en cmat.edu.uy, abadie en cmat.edu.uy,
lmorales en fing.edu.uy, darten en fing.edu.uy, cparodi1 en gmail.com, Maria Ines
Fariello - IMERL <fariello en fing.edu.uy>, Stefanie Talento <
stalento en fing.edu.uy>, Elisa Grin <elisagrin en yahoo.com.ar>,
elisa en cmat.edu.uy, erocha en fing.edu.uy


Hola chicas,
quería invitarlas a todas a una reunión el viernes 27 a las 11 en el Faro,
al lado de la Facultad de Ingeniería. La idea es juntarnos, conocernos un
poco más (Carolina está invitando a las estudiantes de Licenciatura) y
empezar a diseñar algunas estrategias inteligentes que mejoren el panorama
de la mujeres matemáticas en Uruguay.

Hay muchos grupos de Women in Math por el mundo y, cuando están bien
organizados, consiguen donaciones, pasajes, o simplemente hacerse escuchar y
minimizar alguna que otra discriminación que aparece por ahí voluntaria o
involuntariamente. En efecto, hay cosas que no son necesariamente producto
de la mala fe, sino del desconocimiento de ciertas realidades de las
mujeres.

Sería bueno que la que tenga ganas y/o acceso a datos, traiga las
estadísticas que disponga, esto nos puede ayudar para apuntar a conseguir
cosas.

Las espero entonces el viernes que viene, no mañana. Todas son bienvenidas.
Si por accidente me olvidé de alguna por favor avísenle y agreguenla a la
lista. Si alguna no puede ir pero tiene alguna idea que quiera que se trate,
que la mande por mail y después pasamos el reporte.

Abrazo
Jana
------------ próxima parte ------------
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