[Directiva] llamado grados 2 efectivos

[Mariana Haim]

sobre enseñanza, estoy de acuerdo en bajar un poco el porcentaje, por
ejemplo a 15%. Podría subirse en títulos y/o en investigación, para con eso
ponderar a los que son doctores y a los que sin llegar a serlo, ya tienen
alguna actividad que pueda considerarse de investigación (tesis de
maestría, algún preprint o publicación, participación activa en seminarios
o congresos)
sobre còmo se reparten los porcentajes entre méritos y prueba, sandra està
por mandar mail


El 9 de mayo de 2013 12:32, Alvaro Rittatore <direccion en cmat.edu.uy>escribió:

> hola
>
> creo qeu 50 y 50 mertios y prueba pero no estoy seguro sandra?
>
> respecto a ensenhanza estoy de acuerdo con rafael: mi idea no era tanto
> eso sino el que se peuda dar
> peso a dictado de teoricos, practicos avanzados y cosas asi. si parece que
> no es viable, busquemos
> alguna otra solucion. lesexplico mi porque del aumento de enseñanza:
> si estamos de acuerdo con el perfil casi doctorado para arriba, hay que
> evitar que la escolaridad, que
> mide principalmente licenciatura y maestria, tenga demasaido peso....
>
> abrazos desde xalapa
>
>
>
>
> 2013/5/8 Rafael Potrie <rpotrie en cmat.edu.uy>
>
>> Apoyo plenamente la iniciativa.
>>
>> Me queda alguna duda al respecto de los porcentajes. Cuanto pesan los
>> méritos y cuanto las pruebas?
>>
>> Por otro lado no soy partidario de dar ese 5% extra a enseñanza y paso a
>> justificarme escuetamente (espero).
>>
>> Creo que tenemos un problema con eso dado que no es fácil saber que pesa
>> y que no en enseñanza y finalmente se termina evaluando en eso la
>> "cantidad" de enseñanza realizada (esta es la razón por la que en general
>> no estoy de acuerdo con aumentar el puntaje en enseñanza). En este caso
>> particular, creo que esto por lo tanto beneficiaría a los candidatos con
>> más tiempo (y que estén acá por ejemplo). Quizás es lo que se busca, pero
>> yo no lo considero conveniente.
>>
>> En fin, veremos.
>>
>> sds
>>
>>
>>
>>
>> El 7 de mayo de 2013 19:59, Alvaro Rittatore <direccion en cmat.edu.uy>escribió:
>>
>>> les paso aqui un propuesta para realizar un llaamdo a grados 2 efectivos
>>>
>>> de hablar con miguel (consejero en este momento) estimo que tenemos
>>> chances que nos autoricen la prueba que sugiero. de todos modos, si
>>> termianomos aprobando esta propuesta, obviamente habra que hacer lobby en
>>> el consejo para que se vote afirmativamente
>>>
>>> saludos
>>> alvaro
>>>
>>>
>>> --
>>> Alvaro Rittatore
>>> Centro de Matemática
>>> Facultad de Ciencias
>>> Director
>>> TEL 25252522
>>>
>>> _______________________________________________
>>> directiva mailing list
>>> directiva en cmat.edu.uy
>>> http://www.cmat.edu.uy/cgi-bin/mailman/listinfo/directiva
>>>
>>>
>>
>>
>> --
>> Rafael Potrie
>> rafaelpotrie en gmail.com
>> http://www.cmat.edu.uy/~rpotrie/
>>
>
>
>
> --
> Alvaro Rittatore
> Centro de Matemática
> Facultad de Ciencias
> Director
> TEL 25252522
>
> _______________________________________________
> directiva mailing list
> directiva en cmat.edu.uy
> http://www.cmat.edu.uy/cgi-bin/mailman/listinfo/directiva
>
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Mariana Haim
Centro de Matemática, Facultad de Ciencias
Montevideo, Uruguay.
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