[Directiva] IMPORTANTE distribucio ndetareas

[Alvaro Rittatore]

comparto lo que dice walter para los cursos que se realicen en facultad de
ciencias,
pero no asi en los cursos que no se dictan en la facultad. podria llegar a
aceptar que cursos
en montevideo podrian ser considerados como la tarea normal, pero no asi
tareas como la
de rivera que implican trasladarse fuera de la ciudad, y dormir fuera de la
casa de uno.


la licenciatura en RRNN ofrcerecursos que permiten realizar los llamados
especificos, por l oque
considero que no es un gasto excesivo.

para tranquilidad de walter: la practica de rotacion en los cursos sin
candidatos a dictar se mantiene
por parte de la ccd y la directiva, en lo que respecta a fac ciencias.

respecto al imerl, se trata de cubrir con docentes del plantel., se han
llamado cargos especificos en
alguna ocasion.

respecto a rivera, se ha cubierto con docentes del plantel, con docentes
del platel pero sumando una
compensaxion, y con cargos especificos.

en ningun caso de los llamados especificos se libero de tareas a docentes:
cuando ha habido docentes
que uqedaron sin carga didactica, duplicaron en otros semestre.

alvaro


2013/7/26 Walter Ferrer <wrferrer en gmail.com>

> Hola
> yo no soy titular en la directiva pero como estoy involucrado porque doy
> el teorico en Rivera voy a opinar sobre el tema.
> Entiendo que la razon para llamar un cargo en estas circunstancias es que
> ninguno de los docentes del cmat acepta la tarea de dar el practico en
> rivera y no la de que globalmente faltan docentes.
> Yo me pregunto que pasaria si ninguno de los docentes del Cmat acepta dar
> el curso de Calculo 3, ¿llamamos un cargo para dictarlo? Como la respuesta
> a esa pregunta es obvia, mi posicion sobre el punto en cuestion tambien les
> resultara obvia.
> El trabajo en Rivera es parte de las tareas que el Cmat tiene que realizar
> por lo que lo que corresponde es asignarle la tarea a algun docente, por
> supuesto que tratando de compensar lo mas posible los inconvenientes que
> eso produce, etc.
> Yo he sido testigo de ocasiones en que docentes fueron asignados a tareas
> sobre las que a priori manifestaron su preferencia por no realizar. La
> directiva lo resolvio y los docentes la hicieron "a chita callando". En ese
> sentido espero ademas que no se haya perdido la buena practica de hacer
> rotar a los docentes por los cursos "feos", como en alguna epoca se
> hacia--a veces a contrapelo de lo que los docentes solicitaban--.
> Si el Cmat no tiene condiciones de conseguir --sin recurrir a gastos
> excesivos-- docentes para dar el curso de Rivera, sus autoridades deberian
> cancelar el acuerdo existente.
> La negociacion por la asignacion de tareas debe hacerse, con mucha
> consideracion por los deseos de los docentes pero tambien con la
> responsabilidad institucional de no malgastar los dineros publicos y de
> cumplir con los compromisos asignados. La variable de las preferencias
> individuales debe ser quiza la principal componente en la decision, pero no
> puede ser la unica.
>  Walter
>
>
>
>


-- 
Alvaro Rittatore
Centro de Matemática
Facultad de Ciencias
Director
TEL 25252522
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