[CCM] una última cosita

[andres abella]

Hola,

a mí la propuesta me parece interesante, pero es muy tardía y me parece
difícil que a algún estudiante nuestro le vaya a interesar un curso
intensivo en febrero, que es cuando está preparando sus exámenes.

Por otro lado tendríamos que ver el programa, créditos asignados, etc.,
para ver cómo se solapa con nuestros cursos (parece haber bastante
intersección) y saber cuántos créditos darle. También, dado que lo presentó
a los posgrados, hay que saber qué deciden ellos (podríamos terminar dando
créditos distintos). Tampoco me queda clara la evaluación:

Para las maestrías pensaba en pedir un proyecto final, además del examen
práctico y teórico/oral.

Un proyecto final lleva tiempo, y supongo que a los nuestros sería solo lo
último, pero cuándo sería ese examen, después de que los otros terminen sus
proyectos? También me parece medio raro pedir un proyecto final, además del
examen práctico y teórico/oral, creo que lo razonable sería pedir una
defensa del proyecto, más que las tres cosas.

Me parece todo bastante complicado.  Si lo hubiese mandado hace tres meses
hubiese sido todo mejor.

Quizás se podría ver primero si hay interesados, y luego ver cuántos
créditos asignarle (por la carga horaria, si no tuviese solapamiento serían
unos 5 créditos).

Saludos,



El mié, 20 dic 2023 a las 9:52, Nacha Pereira (<nachapereiraari en gmail.com>)
escribió:

> Buenas, me parece interesante también. Habría que preguntarle a diego si
> tiene algún programa o que nos diga mas exactamente qué temas se van a dar,
> así podemos ver si hay gente interesada en cursarlo.
> Saludos!
>
> On Wed, Dec 20, 2023, 08:41 <ivan en cmat.edu.uy> wrote:
>
>> Hola,
>>
>> sé que dieron por encerrados los trabajos de la CC de este año, pero
>> surgió un temita que me gustaría comentarles y ver de resolverlo vía mail,
>> sin reuniones.
>>
>>
>> Diego Armentano me mandó el siguiente mensaje (a mí y a la gente de
>> ingeniería):
>>
>>
>>
>> "Les escribo porque voy a dar un curso de matemática para la maestría en
>> economía (FCEA-FCS, Udelar). El curso es intensivo, son 30 horas
>> presenciales en febrero. Adjunto la ficha.
>> Me parece que es un curso interesante para estudiantes avanzados de
>> Matemática y también de las maestrías de Matemática e Ingemat. Hay algunos
>> temas que se solapan con cursos básicos e intermedios de la licenciatura, y
>> el curso de Análisis y Topología de la Ingemat, pero creo que hay contenido
>> dentro del curso que es novedoso y puede estar bueno poder dar algún
>> crédito. En particular porque la orientación del curso será un poco
>> distinta, más enfocado en las aplicaciones y no tanto en las
>> demostraciones. Luego hay temas más novedosos como Optimización estática y
>> en particular optimización y programación dinámica, los cuales al menos en
>> FCien no son tan conocidos (salvo lo que se ve de multiplicadores de
>> Lagrance en Cálculo 2).
>> Para las maestrías pensaba en pedir un proyecto final, además del examen
>> práctico y teórico/oral.
>> Bueno escucho opiniones. Desde FCEA-FCS les pareció interesante el tema
>> de abrir la cancha, y puede ser una linda oportunidad de acercar temas
>> económicos a un publico más matemático/ingenieril. La única restricción es
>> que me pidieron un cupo de a lo sumo 5 estudiantes.
>> Si tienen dudas me escriben. El curso lo terminé de diagramar estos días,
>> por eso la consulta tardía.
>> Si logran darme algún feedback antes de fin de año sería excelente, y más
>> si es positivo"
>>
>>
>> En lo personal, me parece reinteresante. Es una oportunidad para
>> estudiantes que puedan eventualmente tener interés en hacer algo de
>> matemática aplicada. Creo que Rodrigo y Nacha podrían sondear con los
>> estudiantes y traer una opinión, qué les parece?
>>
>> La seguimos,
>> Iván
>> _______________________________________________
>> ccm mailing list
>> ccm en cmat.edu.uy
>> http://www.cmat.edu.uy/cgi-bin/mailman/listinfo/ccm
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Saludos,
Andrés.
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